RITMOS Y TAMBORES

 DÍA 2 PRÁCTICAS

El 2º día de clase fue algo más teórico pero divertido, empezamos con una introducción y explicación hacia los tiempos y ritmos, estos los estuvimos trabajando con el ritmo de la música, primero andando en 8 tiempos, luego en 4 y por último en 2. Cada uno tiene su ritmo distinto como se explicó en la teórica, a continuación la profesora cogió un tambor y cada vez que ella lo golpeaba nosotros teníamos que cambiar el ritmo, de 8 tiempos a 4 o a 2, dependiendo de los golpes al tambor.

Después, nos pusimos por parejas para realizar ejercicios de intentar captar la mirada del compañero, la otra persona tenía que huir o no mirar a su compañero, estos se podían desplazar a cualquier sitio, acercarse, alejarse... A continuación y de nuevo, por parejas realizamos pequeñas coreografías con pasos de baile con distintos tiempos.

Para terminar las parejas formadas se separaron en dos filas enfrentadas a lo largo de la clase, aquí, la profesora enseñó una serie de pasos a la primera fila que iba a llevar a cabo en el ritmo 1,3,5 y 7 de 8 tiempos, mientras que la otra fila iba a tener unos pasos determinados en los ritmos 2,4,6 y 8. Con lo cuál, a la hora de poner la canción todos íbamos a bailar pero realizando los distintos pasos según el tiempo determinado.                  FORMANDO ASÍ, UNA COREOGRAFÍA ENTERA.